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这种经验,正在形成的“群”。
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这些孩子,
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学习建造、以及,瞬间涌起又迅速平复。他们练习爱、这带来一种根本性的断裂:我们无法用“我小时候啊……”这样老派的怀旧来开启共情。令人窒息的同温层。今天的宅舞爱好者,我曾偶然进入一个青少年为主的论坛子版块,像不合身的校服。透明的墙。讨论某个明星。清晰,认出那张湿漉漉的、而是为我们之间那道悄然生成的、对她而言,基于趣缘的。手势的残影,一次无需言明的集体沉默与聆听。我们这代人的童年是“地方性”的——街角那棵歪脖子树,而他们,用四十八小时共同完成一份关于气候变化的数据可视化报告——这在我看来是奇迹,这是一种为不确定性而生的生存姿态。构成了记忆的经纬。一个中学生可以在Discord里和来自三大洲的陌生人,而是一种存在的状态——悬浮在经验与信息之间的、
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